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ガラスの少年

KinKi Kids J-pop Japanisch

Wortschatz von KinKi Kids: 'ガラスの少年'.

雨が踊るバス・ストップ

君は誰かに抱かれ

立ちすくむぼくのこと見ない振りした

指に光る指環

そんな小さな宝石で

未来ごと売り渡す君が哀しい

ぼくの心はひび割れたビー玉さ

のぞき込めば君が

逆さまに映る

Stay with me

硝子の少年時代の

破片が胸へと突き刺さる

舗道の空き缶蹴とばし

バスの窓の君に

背を向ける

映画館の椅子で

キスを夢中でしたね

くちびるがはれるほど囁きあった

絹のような髪に

ぼくの知らないコロン

振られると予感したよそゆきの街

嘘をつくとき瞬きをする癖が

遠く離れてゆく

愛を教えてた

Stay with me

硝子の少年時代を

想い出たちだけ横切るよ

痛みがあるから輝く

蒼い日々がきらり

駆けぬける

ぼくの心はひび割れたビー玉さ

のぞき込めば君が

逆さまに映る

Stay with me

硝子の少年時代を

想い出たちだけ横切るよ

痛みがあるから輝く

蒼い日々がきらり

Stay with me

硝子の少年時代の

破片が胸へと突き刺さる

何かが終わってはじまる

雲が切れてぼくを

照らし出す

君だけを

愛してた

Wortschatz

Nomen

あめ

Regen

Da es stark regnet, kann ich nicht rausgehen.

Bezieht sich auf die atmosphärischen Wassertropfen, die aus Wolken fallen.

Partikel

Subjektpartikel; aber

Es ist eine Nacht, in der die Sterne schön zu sehen sind.

Markiert das grammatische Subjekt, besonders bei neuen Informationen oder in Nebensätzen. Betont, wer die Handlung ausführt. Bedeutet auch 'aber'.

踊る

Verb

おどる

tanzen; herumspringen; manipuliert werden

Sie tanzte glänzend auf der Bühne.

Wird hauptsächlich für das Tanzen zu Musik verwendet.

バス・ストップ

Nomen

Bushaltestelle

Er plant, an der nächsten Bushaltestelle auszusteigen.

Lehnwort aus dem Englischen 'bus stop'.

Nomen, Pronomen

きみ

du; Herrscher; Gebieter

Du solltest auch mit uns kommen.

Ein informelles Pronomen der zweiten Person. Bezieht sich historisch auch auf einen Herrscher.

Partikel

Themapartikel

Dieses Jahr blühten die Kirschblüten früh.

Markiert das Thema des Satzes - worum es im Satz geht. Impliziert oft einen Kontrast zu anderen möglichen Themen. Geschrieben als は aber ausgesprochen als 'wa'. Unterscheidet sich von が, das das grammatische Subjekt markiert.

誰か

Pronomen

だれか

jemand

Jemand, bitte helfen Sie mir!

Wird verwendet, um sich auf eine unbestimmte Person zu beziehen.

Partikel

Partikel für Zeit, Ort, Ziel oder indirektes Objekt

Ich plane, am Wochenende Freunde zu treffen.

Mehrere Verwendungen: markiert spezifische Zeit (wann), Existenzort (wo etwas ist), Ziel/Empfänger einer Handlung (wem/was), oder Zweck.

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