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ガラスの少年

KinKi Kids J-pop Japonês

Vocabulário de KinKi Kids: 'ガラスの少年'.

雨が踊るバス・ストップ

君は誰かに抱かれ

立ちすくむぼくのこと見ない振りした

指に光る指環

そんな小さな宝石で

未来ごと売り渡す君が哀しい

ぼくの心はひび割れたビー玉さ

のぞき込めば君が

逆さまに映る

Stay with me

硝子の少年時代の

破片が胸へと突き刺さる

舗道の空き缶蹴とばし

バスの窓の君に

背を向ける

映画館の椅子で

キスを夢中でしたね

くちびるがはれるほど囁きあった

絹のような髪に

ぼくの知らないコロン

振られると予感したよそゆきの街

嘘をつくとき瞬きをする癖が

遠く離れてゆく

愛を教えてた

Stay with me

硝子の少年時代を

想い出たちだけ横切るよ

痛みがあるから輝く

蒼い日々がきらり

駆けぬける

ぼくの心はひび割れたビー玉さ

のぞき込めば君が

逆さまに映る

Stay with me

硝子の少年時代を

想い出たちだけ横切るよ

痛みがあるから輝く

蒼い日々がきらり

Stay with me

硝子の少年時代の

破片が胸へと突き刺さる

何かが終わってはじまる

雲が切れてぼくを

照らし出す

君だけを

愛してた

Vocabulário

Substantivo

あめ

chuva

Como está chovendo forte, não posso sair.

Refere-se às gotas de água atmosférica que caem das nuvens.

Partícula

partícula marcadora de sujeito; mas

É uma noite em que as estrelas estão lindamente visíveis.

Marca o sujeito gramatical, especialmente para informação nova ou em orações subordinadas. Enfatiza quem realiza a ação. Também significa 'mas'.

踊る

Verbo

おどる

dançar; ser manipulado

Ela dançou brilhantemente no palco.

Usado principalmente para dançar, mas pode significar ser manipulado figurativamente.

バス・ストップ

Substantivo

ponto de ônibus

Ele planeja descer no próximo ponto de ônibus.

Empréstimo do inglês 'bus stop'.

Substantivo, Pronome

きみ

você; tu; soberano

Você deveria vir conosco também.

Pronome de segunda pessoa informal. Em contextos antigos, refere-se a um governante ou mestre.

Partícula

partícula marcadora de tópico

Este ano as cerejeiras floresceram cedo.

Marca o tópico da frase - sobre o que a frase fala. Frequentemente implica contraste com outros tópicos possíveis. Escrito は mas pronunciado 'wa'. Difere de が que marca o sujeito gramatical.

誰か

Pronome

だれか

alguém

Alguém, por favor, me ajude!

Usado para se referir a uma pessoa não especificada.

Partícula

partícula indicando tempo, local, alvo ou objeto indireto

Planejo encontrar amigos no fim de semana.

Múltiplos usos: marca tempo específico (quando), local de existência (onde algo está), alvo/destinatário da ação (para quem/o quê), ou propósito.

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