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媒體
ガラスの少年
來自KinKi Kids《ガラスの少年》的詞彙。
雨が踊るバス・ストップ
君は誰かに抱かれ
立ちすくむぼくのこと見ない振りした
指に光る指環
そんな小さな宝石で
未来ごと売り渡す君が哀しい
ぼくの心はひび割れたビー玉さ
のぞき込めば君が
逆さまに映る
Stay with me
硝子の少年時代の
破片が胸へと突き刺さる
舗道の空き缶蹴とばし
バスの窓の君に
背を向ける
映画館の椅子で
キスを夢中でしたね
くちびるがはれるほど囁きあった
絹のような髪に
ぼくの知らないコロン
振られると予感したよそゆきの街
嘘をつくとき瞬きをする癖が
遠く離れてゆく
愛を教えてた
Stay with me
硝子の少年時代を
想い出たちだけ横切るよ
痛みがあるから輝く
蒼い日々がきらり
駆けぬける
ぼくの心はひび割れたビー玉さ
のぞき込めば君が
逆さまに映る
Stay with me
硝子の少年時代を
想い出たちだけ横切るよ
痛みがあるから輝く
蒼い日々がきらり
Stay with me
硝子の少年時代の
破片が胸へと突き刺さる
何かが終わってはじまる
雲が切れてぼくを
照らし出す
君だけを
愛してた
詞彙
雨
名詞あめ
雨
因為雨下得很大，所以沒法出門。
指大氣中水蒸氣凝結成水滴降落的現象。
が
助詞主語標記助詞；但是
這是個星星看起來很美的夜晚。
標記語法主語，特別是新資訊或從句中的主語。強調執行動作的主體。連接句子時也表示'但是'。
踊る
動詞おどる
跳舞；舞蹈；被操縱
她在舞台上華麗地起舞。
主要指隨音樂跳舞，也可比喻受人擺佈。
バス・ストップ
名詞巴士站
他打算在下一個巴士站下車。
源自英語的‘bus stop’。通常也使用‘バス停’。
君
名詞, 代詞きみ
你；君主
你也和我們一起去吧。
日常生活中多用作親暱的第二人稱代詞（你）。古語中也指代君主、主人。
は
助詞主題助詞
今年櫻花開得早。
標記句子的主題，表示整個句子在談論什麼。常暗含與其他可能主題的對比。寫作は但讀作'wa'。與標記語法主語的が不同。
誰か
代詞だれか
有人；某人
誰來幫幫我！
指代不特定的人。
に
助詞表示時間、地點、對象或間接賓語的助詞
週末打算見朋友。
多種用法：標記具體時間（何時）、存在地點（在哪裡）、動作對象（對誰/什麼）或目的。根據上下文判斷含義。
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