彼は父の跡を継いで社長になった。
He succeeded his father and became the president.
اچارن سنیں
ہستلیکھن
اداہرن واکی
At the site of this old castle, a beautiful park now spreads out.
火災の跡を前にして、彼はただ立ち尽くしていた。
He just stood there transfixed before the ruins of the fire.
古い地図を頼りに、村の跡を辿った。
Relying on an old map, I traced the remains of the village.
王太子は、国王の跡を継ぐための厳しい教育を受けている
The Crown Prince is undergoing rigorous education to succeed the King.
古い寺の跡は、ゆっくりと朽ちていった。
The ruins of the old temple were slowly rotting away.
その古い城壁には砲弾の跡が残っている。
Shell marks remain on the old castle walls.
湖の水底には、古い建物の跡が沈んでいる。
Ruins of old buildings are submerged at the bottom of the lake.
鬼哭啾啾たる戦場の跡に立つと、背筋が凍るような気がした。
Standing on the site of the eerie battlefield, I felt a chill run down my spine.
اپیوگ نوٹس
Used for historical sites, ruins, or physical traces left behind.
Sottaku
Sottaku کے بارے میں
Sottaku چینی، جاپانی، کوریائی، انگریزی، ہسپانوی، فرانسیسی، جرمن اور اطالوی سیکھنے کی ایپ ہے جس میں SRS پر خاص زور ہے۔ اس میں سیکڑوں ہزار الفاظ کے لیے خودکار فلیش کارڈز، مثال جملوں میں گرامر کی وضاحت، دستیاب ہونے پر زبان کے مخصوص اسٹڈی پیک، اڈاپٹو کوئزز، موبائل ایپس، براؤزر ایکسٹینشن اور کمیونٹی فیچرز شامل ہیں۔ ابھی آزمائیں! تمام تعلیمی مواد مفت ہے، فلیش کارڈز یا مطالعہ وقت کی کوئی حد نہیں۔
Sottaku کو سپھل شکشارتھیوں کی آدتوں سے میل کھانے کے لئے بنایا گیا ہے۔ Sottaku کا اپیوگ کرکے، آپ سوابھاوک روپ سے سبسے کشل تریکے سے سیکھین٘گے، جیسا ک بھاشا سیکھنے والے سمدای میں انگنت سپھلتا کی کہانیوں سے سابت ہوتا ہے۔
ہمیشا کے لئے مفت
بنا ایک پیسا چکائے سبھی ویاکرن گائڈ، کوز اور پھلیشکارڈ تک پہن٘چیں۔ گنوتاپورن شکشا سبھی کے لئے سلبھ ہونی چاہئے۔
سمارٹ SRS سسٹم
ہمارا پھلیشکارڈ سسٹم آپکے سمیکشا کاریکرم کو انکولت کرنے اور پرتدھارن کو ادھکتم کرنے کے لئے FSRS ایلگورتھم (Anki میں بھی پریکت) کا اپیوگ کرتا ہے۔
ویاپک سامگری
ہانزی، کانا، ہنگل اور یورپی الفاظ کی بنیادی باتوں سے لے کر دستیاب ہونے پر گرامر اور پڑھنے کی مشق تک، ہمارے پاس ہر سطح کے لیے اسباق ہیں۔ اپنی مہارت کے مطابق کوئزز سے مشق کریں۔
سامدایک چیٹ
اپنی سطح کے مطابق سوالات پوچھیں اور کمیونٹی سے مدد حاصل کریں۔ تمام 8 معاون زبانوں میں دوسرے سیکھنے والوں کے ساتھ سیکھیں۔