Tionghoa

dàzìrán
Arti: alam semesta; alam
Jenis Kata: Nomina

Dengarkan pengucapan

Tulisan tangan

大
自
然

Contoh kalimat

Kita harus mencintai alam.
我們不應該破壞大自然的環境。
我们不应该破坏大自然的环境。
Kita tidak boleh merusak lingkungan alam.
孩子應該多接觸大自然。
孩子应该多接触大自然。
Anak-anak harus lebih banyak bersentuhan dengan alam.
我們必須遵循大自然的規律。
我们必须遵循大自然的规律。
Kita harus mengikuti hukum alam.
這次旅行讓我領略到了大自然的壯麗美景。
这次旅行让我领略到了大自然的壮丽美景。
Perjalanan ini memungkinkan saya untuk menikmati keindahan alam yang luar biasa.
詩人寫了一首詩來歌頌大自然的美麗。
诗人写了一首诗来歌颂大自然的美丽。
Penyair itu menulis puisi untuk memuji keindahan alam.
這座雄偉的瀑布是大自然的奇觀。
这座雄伟的瀑布是大自然的奇观。
Air terjun yang megah ini adalah keajaiban alam.
大自然的運作充滿了無窮的奧妙。
大自然的运作充满了无穷的奥妙。
Cara kerja alam penuh dengan misteri yang tak terbatas.
這位攝影師擅長捕捉大自然的美麗瞬間。
这位摄影师擅长捕捉大自然的美丽瞬间。
Fotografer ini pandai menangkap momen indah alam.
大自然的奧妙啓迪了他的靈感。
大自然的奥妙启迪了他的灵感。
Misteri alam menginspirasi inspirasinya.

Catatan Penggunaan

Merujuk pada dunia fisik secara kolektif, termasuk tumbuhan, hewan, dan lanskap.

Sottaku

Tentang Sottaku

Sottaku menggabungkan kuis adaptif, flashcard berbasis FSRS, dan misi harian agar kamu selalu tahu langkah berikutnya dalam waktu kurang dari 15 menit.

Sottaku dibuat untuk mencocokkan kebiasaan para pembelajar yang sukses. Dengan menggunakan Sottaku, Anda secara alami akan belajar dengan cara yang paling efisien, sebagaimana dibuktikan oleh banyak kisah sukses di komunitas pembelajaran bahasa.

Gratis Selamanya

Akses semua panduan tata bahasa, kuis, dan kartu flash tanpa membayar sepeser pun. Pendidikan berkualitas harus dapat diakses oleh semua orang.

Sistem SRS Cerdas

Sistem kartu flash kami menggunakan algoritma FSRS (juga digunakan di Anki) untuk mengoptimalkan jadwal tinjauan Anda dan memaksimalkan retensi.

Konten Komprehensif

Dari hanzi, kana, dan hangul hingga tata bahasa tingkat lanjut, kami punya pelajaran untuk setiap level. Berlatihlah dengan kuis yang disesuaikan dengan kemampuanmu.

Obrolan Komunitas

Ajukan pertanyaan sesuai level dan dapatkan bantuan dari komunitas. Belajar bersama sesama pembelajar bahasa Tionghoa, Jepang, Korea, dan Inggris.