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來自Hiroshima Latest News & Documentary《こども代表 平和への誓い (Children's Representative: Pledge for Peace)》的詞彙。
目を閉じて想像してください。
緑豊かで美しいまち。人でにぎわう商店街。まちにあふれるたくさんの笑顔。
79年前の広島には、今と変わらない色鮮やかな日常がありました。
昭和20年(1945年)8月6日 午前8時15分。
「ドーン!」という鼓膜が破れるほどの大きな音。
立ち昇る黒味がかった朱色の雲。
人も草木も焼かれ、助けを求める声と絶望の涙で、まちは埋め尽くされました。
ある被爆者は言います。あの時の広島は「地獄」だったと。
原子爆弾は、色鮮やかな日常を奪い、広島を灰色の世界へと変えてしまったのです。
被爆者である私の曾祖母は、当時の様子を語ろうとはしませんでした。
言葉にすることさえつらく悲しい記憶は、79年経った今でも多くの被爆者を苦しめ続けています。
今もなお、世界では戦争が続いています。
79年前と同じように、生きたくても生きることができなかった人たち、
明日を共に過ごすはずだった人を失った人たちが、この世界のどこかにいるのです。
本当にこのままでよいのでしょうか。
願うだけでは、平和はおとずれません。
色鮮やかな日常を守り、平和をつくっていくのは私たちです。
一人一人が相手の話をよく聞くこと。
「違い」を「良さ」と捉え、自分の考えを見直すこと。
仲間と協力し、一つのことを成し遂げること。
私たちにもできる平和への一歩です。
さあ、ヒロシマを共に学び、感じましょう。
平和記念資料館を見学し、被爆者の言葉に触れてください。
そして、家族や友達と平和の尊さや命の重みについて語り合いましょう。
世界を変える平和への一歩を今、踏み出します。
令和6年(2024年)8月6日
こども代表
広島市立祇園小学校6年 加藤晶
広島市立八幡東小学校6年 石丸優斗
目
名詞め
眼睛,目
眼睛累了,所以要休息。
目(め)主要指'眼睛',但有許多引申意:網眼(網の目)、經歷(いい目を見る)、注意(目が行く)、外觀(見た目)、序數後綴(三番目'第三個')。還出現在成語中如目が高い(有眼光)、目を通す(過目)。
を
助詞直接賓語標記助詞
解決了困難的問題。
標記動詞的直接賓語——動作的對象。寫作を但讀作'o'。及物動詞必需。也標記移動經過的空間。
閉じる
動詞とじる
關閉;合上;閉上
請關上窗戶後再睡覺。
常用於書本、眼睛、雨傘或會議、店舖的關閉。對於門,也常使用 '閉める'。
想像
名詞そうぞう
想像
我想像了未來的自己。
用於描述在腦海中描繪不在眼前或未曾經歷的事物。
下さる
動詞くださる
給; 授予; 為我做(尊敬語)
老師借給我了一本書。
‘くれる’的尊敬語,表示長輩或上級給予恩惠。
緑
名詞みどり
綠色;綠意
這個鎮上公園很多,綠意盎然。
指綠色或綠色的草木。
豊か
形容動詞ゆたか
豐富;富足
這個村莊自然資源豐富,空氣也非常新鮮。
表示事物充裕、豐富(如自然、資源)或經濟寬裕。也可形容心情寬大舒暢。
美しい
形容詞うつくしい
美麗的;優美的;純潔的
映照在湖面上的夕陽非常美麗。
不僅可以描述外在的美,還可以用來形容內心或態度的理想、純潔。
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