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초급 일본어 문법 가이드

⚠️ 중요 공지

이 가이드를 보기 전에 최소한 히라가나를 익혀야 합니다. 이 가이드는 로마자(일본어 로마자 표기)를 사용하지 않습니다. 아직 히라가나를 읽지 못한다면, 기본 섹션의 히라가나 퀴즈를 사용하여 먼저 학습해주세요.

필수는 아니지만, 많은 예문에 등장하므로 가타카나를 배우는 것도 권장됩니다.

목차

1. 기본 문장 구조

일본어 문장 구조는 주어-동사-목적어(SVO)를 사용하는 영어와 달리 주어-목적어-동사(SOV) 패턴을 따릅니다.

わたしは りんごを たべます。
저는 사과를 먹습니다. (직역: 저는 사과 먹다.)

핵심 사항:

  • 동사는 항상 문장 끝에 옵니다
  • 조사는 단어의 문법적 기능을 표시합니다
  • 어순은 영어보다 유연하지만, SOV가 표준입니다

2. 필수 조사

조사는 문장 내 단어 간의 문법적 관계를 나타내는 작은 단어입니다. 초보자를 위한 가장 중요한 조사들은 다음과 같습니다:

は (wa) - 주제 표지

は 문장의 주제(이야기하는 대상)를 표시합니다
わたしは がくせいです。
저는 학생입니다. (저로 말하자면, 학생입니다.)

を (wo/o) - 목적격 조사

を 행동의 직접 목적어를 표시합니다
ほんを よみます。
저는 책을 읽습니다.

が (ga) - 주격 조사

が 주어(종종 새로운 정보나 강조를 위해)를 표시합니다
ねこが います。
고양이가 있습니다. / 고양이가 존재합니다.

に (ni) - 방향/시간/장소

に 방향, 시간 또는 존재의 위치를 나타냅니다
がっこうに いきます。
저는 학교에 갑니다.

で (de) - 행동의 장소/수단

で 행동이 일어나는 장소나 수단을 나타냅니다
としょかんで べんきょうします。
저는 도서관에서 공부합니다.

の (no) - 소유/연결

の 소유를 나타내거나 명사를 연결합니다
わたしの ほん
저의 책

3. 계사 (です/だ)

The copula is like the English verb "to be" (am, is, are). In Japanese, we use です (desu) in polite speech and だ (da) in casual speech.

현재 시제

형태 일본어 예시 번역
정중체 긍정 です がくせいです 학생입니다
정중체 부정 ではありません がくせいではありません 학생이 아닙니다
보통체 긍정 だ がくせいだ 학생입니다
보통체 부정 じゃない がくせいじゃない 학생이 아닙니다

과거 시제

형태 일본어 예시 번역
정중체 긍정 でした がくせいでした 학생이었습니다
정중체 부정 ではありませんでした がくせいではありませんでした 학생이 아니었습니다
보통체 긍정 だった がくせいだった 학생이었습니다
보통체 부정 じゃなかった がくせいじゃなかった 학생이 아니었습니다
참고: では는 정중체와 보통체 모두에서 じゃ로 줄여 쓸 수 있습니다. じゃありません는 매우 흔하게 사용됩니다.

4. い형용사

い형용사는 い로 끝나는 형용사입니다. 어미를 바꾸어 활용합니다.

기본형

おおきい くるま
큰 차

활용

형태 규칙 예시 (たかい - 비싸다) 번역
현재 긍정 〜い たかい 비쌉니다
현재 부정 〜くない たかくない 비싸지 않습니다
과거 긍정 〜かった たかかった 비쌌습니다
과거 부정 〜くなかった たかくなかった 비싸지 않았습니다
きのうは あつかったです。
어제는 더웠습니다.
예외: いい (좋다)는 불규칙입니다. よかった (좋았다), よくない (좋지 않다), よくなかった (좋지 않았다)가 됩니다.

5. な형용사

な형용사는 명사를 직접 수식할 때 な가 필요합니다. 활용에는 계사를 사용합니다.

기본 용법

きれいな へや
깨끗한/아름다운 방

활용 (계사 사용)

형태 예시 (げんき - 건강하다/활기차다) 번역
현재 긍정 げんきです 건강합니다
현재 부정 げんきではありません 건강하지 않습니다
과거 긍정 げんきでした 건강했습니다
과거 부정 げんきではありませんでした 건강하지 않았습니다
かれは しんせつです。
그는 친절합니다.

6. 동사 기초

일본어 동사는 세 그룹으로 나뉩니다:

1그룹: う동사 (5단 동사)

う, く, ぐ, す, つ, ぬ, ぶ, む, る로 끝나는 동사 (일부 예외 있음)

  • かう (사다)
  • かく (쓰다)
  • のむ (마시다)
  • はなす (말하다)

2그룹: る동사 (1단 동사)

る로 끝나고, る 앞의 소리가 い단 또는 え단인 동사

  • たべる (먹다)
  • みる (보다)
  • おきる (일어나다)

3그룹: 불규칙 동사

두 개의 동사만 있습니다:

  • する (하다)
  • くる (오다)
참고: 동사의 사전형(기본형)은 항상 う로 끝납니다. 이 형태가 사전에서 찾을 수 있는 형태입니다.

7. ます형

ます형은 동사의 정중한 현재/미래 시제 형태입니다.

형성 규칙

그룹 규칙 사전형 → ます형
1그룹 (う동사) 마지막 소리를 い단으로 바꾸고 + ます かう → かいます
かく → かきます
のむ → のみます
2그룹 (る동사) る를 빼고 + ます たべる → たべます
みる → みます
3그룹 (불규칙) 암기 する → します
くる → きます
まいにち にほんごを べんきょうします。
저는 매일 일본어를 공부합니다.

8. 과거 시제

과거 시제를 만들기 위해, ます형 또는 기본형을 변형합니다.

정중체 과거 시제

ます를 ました로 변경

きのう えいがを みました。
어제 영화를 봤습니다.

보통체 과거 시제

그룹 규칙 예시
1그룹 어미에 따른 다양한 변화 かう → かった
かく → かいた
のむ → のんだ
2그룹 る → た たべる → たべた
みる → みた
3그룹 암기 する → した
くる → きた
참고: 보통체 과거 시제는 て형(섹션 10 참조)과 동일한 패턴을 따르지만, て/で 대신 た/だ로 끝납니다.

9. 부정형

일본어에는 정중체와 보통체 부정형이 모두 있습니다.

정중체 부정

ます를 ません(현재) 또는 ませんでした(과거)로 변경

コーヒーを のみません。
저는 커피를 마시지 않습니다.

보통체 부정

그룹 규칙 예시
1그룹 마지막 う를 あ단으로 바꾸고 + ない かう → かわない
かく → かかない
のむ → のまない
2그룹 る → ない たべる → たべない
みる → みない
3그룹 암기 する → しない
くる → こない

과거 부정형의 경우, ない를 なかった로 변경:

きのう べんきょうしなかった。
어제 공부하지 않았습니다.

10. て형

て형은 일본어에서 가장 다재다능한 형태 중 하나입니다. 문장 연결, 요청, 진행 시제 형성에 사용됩니다.

형성 규칙

1그룹 어미 て형 예시
う, つ, る って かう → かって
く いて かく → かいて
ぐ いで およぐ → およいで
す して はなす → はなして
ぬ, ぶ, む んで のむ → のんで

2그룹: る를 빼고 て를 추가

たべる → たべて

Group 3:

  • する → して
  • くる → きて

일반적인 용법

1. 요청하기 (てください)

ちょっと まってください。
잠시만 기다려 주세요.

2. 행동 연결하기

あさごはんを たべて、がっこうに いきました。
아침을 먹고 학교에 갔습니다.

3. 허락 구하기 (てもいい)

ここに すわってもいいですか。
여기에 앉아도 될까요?

11. ている 구문

ている형은 매우 중요하며 여러 용법이 있습니다. て형에 いる(있다/이다)를 붙여 만듭니다.

형성

て형 + いる/います

주요 용법

1. 진행/계속 동작

진행 중인 동작을 설명합니다 (영어의 -ing와 유사)

いま ほんを よんでいます。
지금 책을 읽고 있습니다.

2. 결과 상태

완료된 동작의 결과로 나타난 상태를 설명합니다

まどが あいています。
창문이 열려 있습니다. (누군가 열었기 때문)

3. 습관적 행동

반복적이거나 습관적인 행동을 설명합니다

まいにち にほんごを べんきょうしています。
저는 매일 일본어를 공부합니다.

중요한 상태 변화 동사

ている와 함께 쓰이는 일부 동사는 진행 중인 동작이 아닌 상태를 설명합니다:

  • しっている (알고 있다) - "아는 중"이 아님
  • もっている (가지고 있다) - "가지는 중"이 아님
  • すんでいる (살고 있다) - "사는 중"이 아님
  • けっこんしている (결혼해 있다) - "결혼하는 중"이 아님
とうきょうに すんでいます。
저는 도쿄에 살고 있습니다.

부정형 및 과거형

형태 예시 번역
부정 よんでいません 읽고 있지 않습니다
과거 よんでいました 읽고 있었습니다
과거 부정 よんでいませんでした 읽고 있지 않았습니다
참고: 진행과 결과 상태 의미의 선택은 종종 동사 유형에 따라 달라집니다. 이동 동사(いく, くる)와 활동 동사(よむ, たべる)는 일반적으로 진행 중인 동작을 표현하는 반면, 순간 변화 동사(あく, しまる, つく)는 결과 상태를 표현합니다.

12. 불규칙 동사

두 불규칙 동사 する와 くる는 매우 흔하며 반드시 암기해야 합니다.

する (하다)

형태 활용 사용 예시
사전 する べんきょうする (공부하다)
ます형 します べんきょうします
부정 しない べんきょうしない
과거 した べんきょうした
て형 して べんきょうして
ている している べんきょうしている

많은 명사는 する를 붙여 동사가 될 수 있습니다:

  • べんきょう (공부) → べんきょうする (공부하다)
  • りょうり (요리) → りょうりする (요리하다)
  • でんわ (전화) → でんわする (전화하다)

くる (오다)

형태 활용
사전 くる
ます형 きます
부정 こない
과거 きた
て형 きて
ている きている
ともだちが きています。
친구가 왔습니다. (여기 있습니다)
복합 동사: 많은 동사가 する와 결합하여 새로운 의미를 만듭니다. 예를 들어:
• べんきょう (공부) + する = べんきょうする (공부하다)
• りょうり (요리) + する = りょうりする (요리하다)
• そうじ (청소) + する = そうじする (청소하다)

결론

축하합니다! 이제 기본적인 일본어 문장을 이해하고 구성하는 데 필요한 필수 문법 사항들을 다루었습니다. 이러한 개념들은 더 고급 문법의 기초를 형성합니다.

다음 단계:

  • 저희 퀴즈의 어휘로 이 패턴들을 연습하세요
  • 이 문법 사항들을 사용하여 자신만의 문장을 만들어 보세요
  • 원어민 일본어를 들으며 문맥 속에서 이 패턴들을 들어보세요
  • 저희 기본 레벨 퀴즈를 계속 풀며 이 개념들을 강화하세요

기억하세요: 문법은 연습과 노출을 통해 가장 잘 배울 수 있습니다. 모든 규칙을 완벽하게 암기하는 것에 대해 걱정하지 마세요 – 패턴을 이해하고 문맥 속에서 사용하는 데 집중하세요.